五官几乎(😿)(hū )是一个模(mó )子(⏪)刻出来的(🍂)，小朋友(🚺)就是活脱(🦀)脱一个(😶)行走的儿(🍇)童版迟砚。

(🕑)六班(🌏)后门大开着(💇)，迟砚和(hé )孟行悠(👎)站(zhàn )在教室最后(🚔)面略显突兀，引得(🚢)经过的人总会往(🔋)教室里面看几眼(🦒)，带着探究(🕝)意味。

周(🎷)五(wǔ )下课(✈)后，迟砚(🚤)和孟(🥈)行悠(🖼)留下来出黑(🏼)板报(☕)，一个人上色(🌲)一个人写字，忙起(😘)来谁也没说话。

孟(🧔)行悠(yōu )手上都是(🧠)(shì )颜料也不好摸(🔖)手机出来看图，只(🛋)能大概回(🌾)忆了一(🦓)下，然后说(🐹)：还有三天(🌐)，我自(🙈)己来吧(ba )，这块(🕺)不(bú )好分，都是渐(📊)变色。

霍修厉这个(🏴)人精不在场，光凭(🎴)一个眼神就能脑(🥅)补出了故事，等迟(📝)(chí )砚从阳(🧢)台(tái )出(♐)来，看教室(😢)里没外(🈳)人，直(📘)接调(🕘)侃起来：太(😷)子，你(🕧)可真狠，人姑(🎠)娘都哭了，那眼睛(🍺)红(hóng )的我都心(xī(🍥)n )疼。

迟砚晃到孟行(🔻)悠身边来，盯着黑(🥁)板上人物那处空(⛅)白，问：那(📈)块颜色(🚭)很多，怎么(🥤)分(fèn )工？

一(🌅)口(kǒ(🛡)u )豆浆一口饼(🎸)，男生吃东西利落(🔤)又快，迟砚解决完(😑)一个饼，孟行悠才(🌷)吃一半。