这(zhè )几年(nián )迟砚(yàn )拒绝(🚻)(jué )过女(nǚ )生(🍇)不(bú )说一百(🍯)个，也有几十(🤩)个，孟行悠是头一个敢把这事儿摆在台面(📨)上跟他论是(📁)非的人。

贺勤(💉)走到两个学(🎌)生面前(qián )站着(zhe )，大(dà )有护(hù )犊子(zǐ )的意(yì(🚧) )思, 听(tīng )完教(📋)(jiāo )导主任的(🎩)话，不紧不慢(😖)地说：主任说得很对，但我是他们的班主(🛵)任，主(zhǔ )任说(🍵)(shuō )他们(men )早恋(😎)(liàn )，不(bú )知道(dào )依据(jù )是什(shí )么？我们(men )做(🏜)老(lǎo )师的(de )要(📶)劝(quàn )导学(xué(🌞) )生，也得(dé )有(😟)理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(🚃)谁赢的比赛(🙈)。

孟行悠听出(⭐)这是给她台(🐘)阶下的意思，愣了几秒，感觉掩(yǎn )饰来(lái )掩(🗃)饰(shì )去累(lè(🥅)i )得慌(huāng )，索(suǒ(🎛) )性全(quán )说开(🍁)(kāi )：其实我很介意。

孟行悠手上都是颜料(🚃)也不好摸手(❔)机出来看图(🏏)，只能大(dà )概(✒)回(huí )忆了(le )一下(xià )，然(rán )后说(shuō(👢) )：还(hái )有三(🛌)(sān )天，我自(zì(🔅) )己来(lái )吧，这(😯)块(kuài )不好(hǎo )分，都是(shì )渐变色。

教导主任见(🛃)贺勤过来，噼(🏚)里啪啦一通(📣)呵斥：看看(🐲)你们班的学生，简直要反了天了，你这个班(🍑)主任怎么(me )当(💫)的(de )？

孟(mèng )行(📚)悠(yōu )费了(le )老(🧜)大(dà )劲才(cái )忍住(zhù )没翻白眼，迟砚比她冷(📰)静，淡声回答(🚼)：刚吃完饭(🧐)，正要去上课(🐙)，主(zhǔ )任。

宿舍(shě )里乱(luàn )七八(bā(⚓) )糟，遍地(dì )都(🎌)是(shì )打包(bā(🗝)o )的东(dōng )西，没(🥈)地(dì )方下(xià )脚，孟行(háng )悠索(suǒ )性就(jiù )站在(🍕)门口，不咸不(🖥)淡地提醒一(🔯)句：那你抓(🕗)紧收拾，别影响我们休息。

是吧是吧，我一下(📁)子就抓住了(💡)重点，虽然(rá(🚄)n )我不(bú )会说(📪)(shuō )，但(dàn )我的(de )理解(jiě )能力(lì )还是很不错的(✉)。

景宝脸一红(⛱)，从座位上跳(💓)下来，用那双(🎡)跟迟砚同款的桃(táo )花眼(yǎn )瞪(🐤)着(zhe )他，气呼(hū(🔷) )呼地(dì )说：(🍺)砚二(èr )宝你(🤮)(nǐ )是个(gè )坏人(rén )！