到今年我发(😵)现(🚖)转眼已经四年过(🚶)去，而在(👉)序言里我也没有(📱)什(🏝)么好(hǎo )说的(de )，因(yī(😫)n )为要(yà(⚽)o )说的(de )都在(zài )正文(wé(🌂)n )里，只是(🍛)(shì )四年(nián )来不管(🥪)至(🐤)今还是喜欢我的(😖)(de )，或(huò )者(💪)痛(tòng )恨我(wǒ(🧤) )的，我(📈)觉(🚩)(jiào )得都(dōu )很不(bú )容易(yì(🌇) )。四(🥁)(sì )年的(de )执著(zhe )是很(🥔)(hěn )大的(🈲)(de )执著，尤其是痛恨(🛃)一(🧑)个人(rén )四年我觉(📤)得比喜(🤾)欢一个人四年更加(📻)厉害。喜欢只是一种惯性(🕷)，痛(⛩)恨却需要不断地(🈂)鞭策自(📖)己才行。无论怎么(🕤)样(👢)，我都谢谢大家能(👲)够与(yǔ(🔙) )我一(yī )起安(ān )静或(🏊)(huò )者飞(🧕)(fēi )驰。

然后(hòu )他从(🤼)(có(🦓)ng )教室(shì )里叫(jiào )出(😍)一帮帮(🍽)手，然后大家(🌧)争(zhē(🗽)ng )先(🧥)恐(kǒng )后将(jiāng )我揍(zòu )一顿(😶)(dù(🔈)n )，说(shuō )：凭(píng )这个(➕)(gè )。

在(zà(🎂)i )以前(qián )我急(jí )欲(🚜)表(🍞)(biǎo )达一(yī )些想(xiǎ(🌪)ng )法的时(🕠)候，曾经做了不少(shǎ(📣)o )电视谈话节目。在其他各(🕉)种(🧤)各样的场合也接(🏾)触过为(💂)数不少的文(❗)学哲(📛)学(🛹)类的教授学者，总体感觉(🔨)就是这是素质极其(🔦)低下的(🍄)群体，简单(dān )地说(🚔)(shuō(🦋) )就是(shì )最最(zuì )混(⛷)饭(fàn )吃(🚪)的(de )人群(qún )，世(shì )界上(🗽)(shàng )死几(jǐ )个民工造成的(🙃)损(🆘)失比死几(jǐ )个这(💖)(zhè )方面(➗)(miàn )的要(yào )大得(dé(🐿) )多(✂)。

在此(cǐ )半年(nián )那(🤾)些(xiē )老(🤜)家(jiā )伙所(suǒ )说的(de )东(👃)西(xī )里我(wǒ )只听进去一(📚)个(🤫)知识，并且(qiě )以后(🥥)(hòu )受用(🕟)无穷，逢人就(📽)说，以(👄)显(🥖)示自己研究问题独到的(🧦)一面，那就是：鲁迅(🚶)哪里穷(🌴)啊，他一个月稿费(🍾)相(🐋)当当时一个工人(📀)几年的(✖)工资(zī )呐。

我泪(lèi )眼(👲)蒙(méng )回头(tóu )一看(kàn )，不(bú(🍦) )是(💛)想(xiǎng )象中(zhōng )的扁(⛲)(biǎn )扁的(📽)红色跑车飞驰而(⌚)来(🍾)，而是(shì )一个(gè )挺(⭕)高(gāo )的(🛴)白(bái )色轿(jiào )车正(zhè(🛣)ng )在快(kuài )速接(jiē )近，马上(shà(👼)ng )回(💈)头(tóu )汇报(bào )说：(🚗)老夏，甭(📂)怕，一个桑塔(🗄)那。

孩(🎒)(há(🌺)i )子是一个很容易对看起(💟)来好像知道很多东(🐎)西的人(😋)产生崇拜心理的(🎌)人(📺)，可是能当教师的(🎐)至少已(🥐)经是成年人了，相对(🎡)于小学的一班(bān )处男(ná(📟)n )来(💥)说(shuō )，哪(nǎ )怕是(shì(🆔) )一个(gè(⏬) )流氓(máng )，都(dōu )能让(🍢)(rà(🥟)ng )这班(bān )处男肃然(🦁)起敬。所(💺)以首先，小(xiǎo )学的(de )教(💫)师(shī )水平(píng )往往(wǎng )是比(🍪)(bǐ(♉) )较低(dī )的。教师(shī(🐊) )本来(lá(🏷)i )就是(shì )一个(🐔)(gè )由(🧀)低(🐱)(dī )能力学校培训出来的(❗)人，像我(wǒ )上学的时(✳)候，周围(📯)只有成绩实在不(💂)行(👳)，而且完全没有什(🎯)么特长(🐣)，又不想去当兵，但考(🙃)大专又嫌难听的人才选(🤟)择(🥜)了师范，而在师(shī(🎁) )范里(lǐ(🥕) )培养(yǎng )出一(yī )点(🖱)真(🌿)(zhēn )本事(shì )，或(huò )者(😝)又(yòu )很(🎯)漂(piāo )亮，或者学习优(🧘)异的人都不会选择(zé )出(🚈)来(🔅)(lái )做老(lǎo )师，所以(✅)(yǐ )在师(🚿)(shī )范里(lǐ )又(🥧)只(zhī(💏) )有(🥊)成(chéng )绩实(shí )在不(bú )行，而(🐉)且(qiě )完全没有特长(🛫)，又不想(🍳)去当兵(bīng )，嫌失业(💻)太(🆕)难听的人选择了(⛩)做教师(🛫)。所以可想教师的本(🎚)事能有多大。