快走(zǒ(🚯)u )到教室(shì )的时(🐝)候(👂)，孟行悠才(cái )回(🅿)过神(shén )来(💑)，扯(💱)(chě )扯迟砚的袖(🚊)口：你(nǐ )说主任会不会(huì(⏭) )一(🚤)生气，就把勤哥(👎)(gē )给开了啊(🏰)？

你(nǐ )使唤我(🚘)还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上(🛴)抱(🙅)怨，行动却(què )不(🎈)带耽(dān )误的(⏯)。

都可以，我(wǒ )不(🚫)挑(👛)食(shí )。孟行(háng )悠(🎡)看自(zì )己(♑)一(👧)手粉笔(bǐ )灰，等(🏄)(děng )我洗个(gè )手。

难得这一路(🏣)她(🥅)(tā )也没说(shuō )一(💳)句话(huà )，倒不(👏)是觉得有个(gè(🥘) )小(🕟)朋友(yǒu )在拘束(🐦)(shù )，只是怕(❔)自(🔂)己哪句(jù )话不(🔳)对(duì )，万一(yī )触碰到小朋友(🏹)的(👜)雷(léi )区，那就不(🈺)好(hǎo )了。

孟行(🕓)悠从桌子(zǐ )上(🌲)跳下来，看(kàn )见迟砚的眼镜(✔)还(🎥)放(fàng )在旁边的(🍵)椅子(zǐ )上，举(🎷)起来叫他，你不(✴)戴(🥂)(dài )眼镜怎(zěn )么(🚑)看啊，拿去戴(🗻)着(zhe )。

孟行(háng )悠想(🎵)不(bú )出结果，她(tā )从来不(bú(🚻) )愿(🚲)意太(tài )为难自(🗨)己，眼下想(xiǎ(🐚)ng )不明白(bái )的事(🏨)情(🧀)(qíng )她就不想，船(🏇)到桥(qiáo )头(🚄)自(👱)然(rán )直，反(fǎn )正(💺)该明白的时候总(zǒng )能明白(🍒)(bá(🚸)i )。

贺勤(qín )这个班(🌎)主任，还真(zhē(🌖)n )是被他们这帮(🎿)(bā(🚌)ng )学生小看了啊。

贺(hè )勤赔(🧥)笑(🔳)，感到(dào )头疼：(🐎)主任，他们(men )又(✋)怎么了？

孟(mè(🏴)ng )行(🎛)悠不怒反笑：(💻)班(bān )长交待(🥩)(dài )的事儿(ér )，当(😬)然不能吹牛逼(bī )。

可刚(gāng )刚(🧟)那(🥎)番(fān )话说的可(🛰)一(yī )点不软(🥘)(ruǎn )柿子，至少她(🉑)(tā(👤) )读书这么多(duō(🗾) )年，没(méi )见(🎠)过(✒)敢(gǎn )跟教导主(📉)任这么说(shuō )话的老(lǎo )师，不(🍌)(bú(🤬) )卑不亢，很有气(🛰)场(chǎng )。